| English | Arabic | Home | Login |

Published Journal Articles

2019

حقيقة التفكر ومحفزاته في ضوء السنة النبوية

2019-04
وقائع المؤتمر الدولي( الإسلام والتأويل الثالث) جامعة إينونو/ تركيا (Issue : 16) (Volume : 23)
يتناول هذا البحث دراسة معنى التفكر وبيان أهميته وفضله في حياة الإنسان من خلال الاستشهاد بآيات قرآنية وأحاديث نبوية ، كونه يرتبط بقدرة الإنسان على إعمال عقله واستيعاب المستجدات والتجاوب معها بايجابية، كما يتناول البحث بيان تلك المعوقات التي تقف عائقاً أمام العقل للتفكر وتمعنه من الانفتاح والتحرر ليواكب التطور الحاصل في الحياة. ويهدف البحث إلى دراسة وبيان تلك المحفزات والأساليب التي استخدمها النبي صلى الله عليه وسلم لإثارة الفكر وإعمال العقل في أحاديثه النبوية مع صحابته الكرام كأسلوب طرح السؤال والرسم التوضيحي والثناء على السائل، وتوصل البحث إلى نتائج عديدة كلها تؤكد على أهمية التفكر وفضله في الإسلام، وأنه الطريق الموصل إلى معرفة الرب سبحانه ونيل رضاه ومحبته.
2018

الشيخ إسحاق بن يحيى الآمدي(ت725 هـ) وجهوده في نشر الحديث

2018-10
مقبول بالنشر في وقائع المؤتمر العلمي لبلدية دياربكر/ تركيا (Issue : 16) (Volume : 27)
يتناول البحث دراسة سيرة أحد أعلام منطقة آمد (ديار بكر)- (الشيخ إسحاق بن يحيى الآمدي- ت725 هـ- ودوره في نشر الحديث)، الذي يعد علماً من أعلام آمد(ديار بكر) الذي له باع طويل ودور عظيم في نشر الحديث النبوي، فمنذ صغره بدأ بتعلم العلوم الشرعية وتلقي الحديث النبوي، فارتحل به أبوه في صغره إلى أماكن ومدن عديدة في طلب العلم والحديث حتى سمع من شيوخ كبار (صحيحي البخاري ومسلم) و(أجزاء من مسند أبي داود الطيالسي) و(المعجم الكبير والأحاديث الطوالات للطبراني). كان عفيف الدين اسحاق الآمدي أحد المكثرين لرواية الحديث وأحد المحدثين الكبار حيث تولى مشيخة دار الحديث بالظاهرية في دمشق وعمل التدريس فيها إلى حين وفاته، فدرس الحديث ورواه وروى عنه كثيرون امثال محمد ابن المهندس(ت733هـ) و الحافظ الكبير شمس الدين الذهبي(ت748هـ) ومريم بنت عبد الرحمن بن أحمد بن عبد الرحمن النابلسية (ت758هـ) والحافظ أبي سعيد صلاح الدين خليل بن كيكلدي الدمشقي (ت 761هـ) والحافظ المفسر المؤرخ ابن كثير (ت774هـ)، واثنى عليه العلماء ووصفوه بأنه الشيخ الفاضل المسند المحدث، طيب الأخلاق، متسماً بالعدالة، له مرويات كثيرة و في مواضيع متنوعة.

التدابير الوقائية لمكافحة الإرهاب في ضوء السنة النبوية

2018-10
مقبول بالنشر في مجلة كلية الآداب / جامعة الطفيلة التقنية/ الأردن (Issue : 16) (Volume : 25)
الإرهاب من الظواهر الخطيرة التي ابتليت به العالم اليوم، إذ يشهد كثير من الدول يومياً أعمالاً إرهابية خطيرة متعددة ومتنوعة هدفها ترويع وتخويف الناس الآمنين وقتلهم بالإضافة إلى تدمير مؤسسات ومنشآت مدنية، فجاء البحث لتسليط الضوء على ماهية الإرهاب وآثاره الخطيرة على الأفراد والجماعات والدول -إنْ تُرك دون مكافحته والقضاء عليه-، والتطرق إلى التدابير الوقائية التربوية والتحذيرية الموجودة في الأحاديث النبوية لمكافحة الإرهاب. ويركز البحث في ثناياه على أهمية الإقتداء بالمنهج النبوي في حل الخلافات عن طريق الحوار ولغة التفاهم وقبول الآخر بعيداً عن العنف والإرهاب والتعصب والانغلاق، وأنه لا بد من التركيز والرجوع إلى تلك التشريعات الحكيمة والقواعد العظيمة للدين الاسلامي الحنيف التي استنبطت من القرآن الكريم والسنة النبوية إذ فيهما من النصوص ما تكفي لصيانة الإنسان ووقايته من هذا الداء -الإرهاب- قبل الابتلاء به، وعلاجه ومعافاته بوصفات إلهية ونبوية بعد الابتلاء به والقضاء عليه.

دور المرأة الهكارية في خدمة الحديث النبوي

2018-04
مقبول بالنشر في مجلة جامعة هكاري/تركيا (Issue : 18) (Volume : 16)
يهدف البحث إلى بيان مساهمة الكورد الهكاريين في الثقافة والحضارة الإسلامية من خلال تسليط الضوء على دور المرأة الهكارية ومشاركتها الفعالة في مختلف ميادين الحياة العلمية والثقافية والاجتماعية لاسيما في مجال خدمة الحديث النبوي من خلال التعريف بهن، و بيان مكانتهن العلمية، ودورهن في سماع الحديث وحضور مجالس سماعه وروايته وإسناده، وذكر شيوخهن وتلامذتهن، وبيان عنايتهن بسماع ورواية الصحيحين.
2017

قواعد السلامة في السنة النبوية والاستفادة منها في الوقت الحاضر

2017-03
مجلة جامعة زاخو/ إقليم كوردستان العراق (Issue : 17) (Volume : 11)
يتناول البحث قواعد السلامة التي أشار إليها النبي صلى الله عليه وسلم في أحاديثه الشريفة لحفظ وسلامة الفرد والمجتمع، ويهدف البحث من خلال عرض تلك القواعد إلى إلقاء الضوء على ما توليه السنة النبوية من اهتمام وعناية في الحفاظ على سلامة الإنسان والحد من المخاطر والأذى المحدقة به من خلال الإفراط في بعض أموره الدينية والدنيوية في المجالات الصحية والنفسية والجسدية والمالية، ويتطرق البحث إلى بيان التدابير اللازمة والإجراءات الوقائية التي تحويها السنة النبوية في الحيلولة والوقاية دون الوقوع في هذا النوع من الحوادث والمخاطر. كما يهدف البحث إلى بيان مدى أهمية إتباع هدي النبي صلى الله عليه وسلم في الالتزام بقواعد السلامة وما يوفره ذلك من الأمن والأمان والصحة والسعادة والمال والرفاهية للفرد والمجتمع، ويدرأ عنهما الخطر.
2016

دور المعلمين ووظائفهم و مسؤولياتهم في تربية المجتمع في الكتاب والسنة

2016-12
وقائع المؤتمر الدولي/ جامعة ملايا/ ماليزيا (Issue : 16) (Volume : 18)
يهدف البحث إلى بيان دور المعلمين ووظائفهم في تربية الأفراد، فهو مربي أجيال , وناقل لثقافة المجتمع , يمثل المعلم في العصر التربوي الحديث عدة ادوار منها تربوية و واجتماعية تساير روح العصر, وهو عنصر فعال في المجتمع ،و ـ يعتبر المعلم حجر الزاوية في العملية التربوية والتعليمية وعليه مسؤولية كبرى في بناء شخصية الأفراد وإعدادهم للحياة وانه محل تقدير واحترام من المجتمعات في كل بقاع العالم .

الشيخ أحمد بن إسماعيل الكوراني جهوده العلمية ومنهجه في الحديث من خلال كتابه(الكوثر الجاري إلى رياض أحاديث البخاري)

2016-07
مجلة جامعة زاخو/ إقليم كوردستان العراق (Issue : 15) (Volume : 18)
يتناول هذا البحث دراسة سيرة أحد أعلام الكورد - (الشيخ أحمد الكوراني) - الذي خدم الإسلام كثيراً وقدم خدمة جليلة وسخية إليه من خلال علمه الغزير النافع ومصنفاته المفيدة المتنوعة وتدريسه في المجالس العامة والخاصة، ويلقي البحث الضوء على أبرز جوانب حياته من خلال تقديمه ترجمة لطيفة ووافية في مختلف مراحل حياته. ويولي البحث أهمية بإبراز جهوده العلمية من خلال التطرق إلى ثقافته ومؤلفاته ومرتبته العلمية ومناصبه وتبحره في العلوم النقلية والعقلية، كما يبرز البحث منهج المؤلف في الحديث من خلال كتابه شرح صحيح البخاري وما يتميز به منهجه من معالم.

أهمية الحوار وضوابطه مع المخالف في ضوء الكتاب والسنة

2016-03
وقائع المؤتمر الدولي/ جامعة الزرقاء/ الأردن (Issue : 14) (Volume : 16)
يتناول هذا البحث مفهوم الحوار من خلال التعريف به وبيان آدابه وأصوله وصفات المحاور، ويسلط الضوء على أهمية الحوار وبالأخص في هذا الوقت العصيب الذي تمر به الأمة من التشرذم والانقسام والتناحر وإقصاء الآخر وتهميشه؛ فالحوار بين الجماعات المختلفة والطوائف والأمم هو السبيل الأمثل للتعايش وإدامة العلاقة بينهم على أساس الاحترام والمصالح المتبادلة. ويبين البحث أن الحوار يكون مثمراً وجسراً للتواصل والتعايش السلمي إذا كان الهدف منه فهم الآخر بما يغيب أو يلتبس في ذهنه حول موضوع الحوار عن طريق الإقناع بالحجة والبرهان، وليس الإفحام ومجابهة الآخر والظهور عليه وتعجيزه عن الرد.
2015

أسباب النزعة الاستهلاكية ومعالجتها من خلال القرآن الكريم والسنة النبوية مجلة جامعة زاخو

2015-12
مجلة جامعة زاخو/ إقليم كوردستان العراق (Issue : 12) (Volume : 14)
لم يكن الاستهلاك خارجاً عن طبيعته العادية من قبل كما نراه اليوم, فبدأ يحرق الأموال ويستنزفها, وكأننا خُلِقنا لنأكل ونبذر ونستهلك كل ما يقع في أيدينا, ونسينا أنّ الله جعلنا خلفاء في هذه الأرض لنبنيها ونعمرها, ونرفع بنيان الحضارة والأفق الإنسانية والمعرفية. وإنًّ ما نقوم به من الاستهلاك المبدد وغير المتوازن يرجع إلى أسباب متعددة ومختلفة، من أهمها: فهمنا السيئ للمال والرزق والنصيب, حيث نفهم أنّ الرزق مادام مكتوباً منذ أول يوم خلقنا الله فيه فإنه لا يزيد ولا ينقص سواء بذلنا جهداً في سبيل تحصيله أم لا, وهذه فكرة خاطئة بلا شك, لأنَّ نصيب الإنسان بين يديه. والسبب الأخر هو تأثير العولمة علينا, فأصبح الناس يتحركون كما تشتهي الرياح. ولهذه النزعة آثار مدمرة على الفرد المسلم والمجتمع المسلم, منها: التضخم الاقتصادي, وإهدار الأموال ونزع البركة من بيوتنا, وإدمان أبنائنا على الاستهلاك حتى أثرّ فيهم الترويج التجاري إلى صفة الميوعة والضياع في الثقافات الغربية الغريبة عن أخلاقنا. والإسلام عالج هذه الظاهرة بعرض نظرية الاستهلاك الهادف, المخالف للصرف العشوائي للأموال, وببناء ثقافة الإنتاج عند الفرد, وأنّ مسؤولية هذا المشروع تقع على كاهل كل فرد في المجتمع, بمن فيهم العلماء والدولة أيضاً, كل حسب اختصاصاته وقدراته.

الوسائل البديلة عن القضاء -أهميتها، مشروعيتها، أنواعها- في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية

2015-06
مجلة جامعة دهوك/ إقليم كوردستان العراق (Issue : 13) (Volume : 15)
القضاء يعد من أهم الوسائل في حل المنازعات والخصومات وإحقاق الحق وحفظ الأموال وردع الظالم ونصرة المظلوم، إلا أن هناك وسائل أخرى لا تقل شأناً عن القضاء وتعد مكملة له في حل الخلافات وفض النزاعات تسمى (بالوسائل البديلة عن القضاء). فتناول هذا البحث تلك الوسائل البديلة عن القضاء، وسار على المنهج العلمي الذي يهدف إلى تعريفوبيان أنواع تلك الوسائل ومدى أهميتها ومشروعيتها في ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية، وظهر من خلال البحث والتتبع أن لهذه الوسائل البديلة أهمية عظيمة في حل المنازعات والخصومات جنباً إلى جنب مع الوسائل القضائية والتشريعية، وأن اللجوء إليها بات أمراً ضروريا اليوم لما تشهد محاكمنا اليوم من كثرة القضايا المطروحة عليها، وما تتبعها من تعقيد الإجراءات وطول المحاكمات وأتعاب المحاماة الباهظة، وما تتوفر في هذه الوسائل من سرعة الفصل في المنازعات والمرونة وبساطة الإجراءات ومشاركة الأطراف المتنازعة في صياغة وإيجاد الحلول وما تحتاجها من الكلفة المالية القليلة، كما يهدف البحث أيضاً إلى تسليط الضوء على أهم ما يتميز بها هذه الوسائل البديلة من مميزات وخصائص.
2014

الأمن ودوره في المحافظة على السلم الاجتماعي في ضوء السنة النبوية

2014-04
وقائع المؤتمر العلمي لكلية العلوم الإسلامية /جامعة صلاح الدين / إقليم كوردستان العراق (Issue : 11) (Volume : 16)
هدف البحث هو إلقاء الضوء على مفهوم الأمن ودوره في الحفاظ على الاستقرار والسلم الاجتماعي والأهلي ، لأن الأمن يعد من أهم متطلبات الحياة، بل يتوقف عليه تقدم المجمع وتنميته من الناحية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية ، كما يتوقف عليه استقرار الفرد والجماعات داخل المجتمعات، فمتى ما شعر الإنسان بالأمن على سلامته ودينه وماله وعرضه فسيكون لذلك تأثير إيجابي على أمن المجتمع وسلامته واستقراره وتقدمه.
2013

مفهوم العدالة وضوابطها عند المحدثين

2013-12
مجلة جامعة زاخو (Issue : 10) (Volume : 12)
يتناول هذا البحث دراسة شرط من شروط صحة الحديث النبوي ألاّ وهو شرط العدالة في رواة الحديث، فالعدالة شرط لقبول الرواية وصحتها عند جماهير أهل العلم بالحديث والفقه والأصول؛ لأنها ملكة عند المرء تحمله على ملازمة التقوى واجتناب المحظور، فمن لم يكن على هذه الصفة يجب عدم السماع منه والعدول عنه، حيث أجمع العلماء المسلمون قاطبة من أهل الحديث والفقه والأصول أن الراوي لا تقبل روايته إلا إذا اجتمعت فيه صفتان (العدالة، والضبط). فالبحث يبين مفهوم العدالة عند المحدثين وشروطها، والأمور التي تثبت بها عدالة الراوي وما تخل بها، كما يلقي البحث الضوء على ضوابط العدالة عند المحدثين من خلال بيان هل يثبت التعديل بقول معدل واحد؟ وبيان مراتب التعديل وحكم هذه المراتب، واختلاف علماء الحديث في تعديل المرأة والصبي، ويبين البحث أقوال العلماء في اجتماع الجرح والتعديل في راوٍ واحد وأيهما يقدم في هذه الحالة، كما يبين الفرق بين العدالة في الراوية والشهادة.
2012

التربية الإسلامية واهتماماتها بالطفولة في ضوء السنة النبوية

2012-12
مجلة أكاديمية الدراسات الإسلامية بجامعة ملايا/ ماليزيا (Issue : 7) (Volume : 17)
يهدف البحث إلى بيان اهتمامات التربية الإسلامية بالطفل لأنه هو الدعامة الأساسية في بناء المجتمع ومستقبله، وأن التربية الإسلامية تختلف عن سائر النظريات التربوية الأخرى القديمة والحديثة في هذا المجال لأن هذه الأنواع من التربية تهتم بجانب معين من حياة الإنسان وتغفل جوانب أخرى ، ولعل خير مثالٍ على ذلك أن التربية اليونانية مثلاً قد اهتمت اهتماماً بالغاً بالجانب العقلي للإنسان في الوقت الذي أهملت فيه بقية الجوانب الأخرى ؛ في حين أن التربية الرومانية ركّزت اهتمامها على الجانب الجسمي مقابل إهمال غيره من الجوانب فاعتمدت على تخريج رجال شجعان لأنها تربية حربية، أما التربية المسيحية فقد عُنيت كثيراً بالجانب الروحي للإنسان على حساب غيره من الجوانب الأخرى. بينما تهدف التربية الإسلامية إلى إعداد الإنسان وتهيئته وتربيته لما يصلحه في الدارين حيث تولي اهتماما بتكوينه الجسمي والبدني فضلاً عن اهتماماتها بالجانب الروحي والأخلاقي وذلك بتوجيهه و تربيته على الأخلاق الفاضلة والصفات الحميدة، وعليه فيكون الفلاح في الدنيا والآخرة.

مفهوم التسامح وصوره في ضوء السنة النبوية

2012-11
وقائع المؤتمر العلمي الدولي الثاني للتراث النبوي/ كلية دراسات القرآن والسنة /جامعة العلوم الإسلامية في ماليزيا (Issue : 9) (Volume : 24)
يهدف البحث إلى بيان سماحة الإسلام في ضوء جملة من الأحاديث النبوية، إذ يبين من خلالها بأن الدين الإسلامي مبني على التسامح و التيسير في مجمل ما فرضه على عباده وهذا ما جعله صالحا لكل زمان ومكان. ويبرز البحث خطأ ما يظنه بعض الناس- ممن لا يعرفون شيئاً عن هذا الدين، أو ممن يحقدون على هذا الدين- بأن الدين الإسلامي مبني على التطرف والعنف والإرهاب وذلك من خلال دحض افتراءاتهم بالأدلة الدامغة من السنة النبوية الدالة على التسامح والعفو والصفح والتساهل في المعاملات والعبادات والتعامل مع الغير وحتى مع المخالفين في الدين. كما يبين البحث ضابط التسامح وحدوده وإن كان خلقاً محموداً، غير أن هذا لا يعني التنازل عن الدين و التفريط بالحقوق الأساسية للمسلم، كالحق في المحافظة على حدود الله ، وممارسة الواجبات الدينية، والحق في الحياة، والحق في طلب العلم، والحق في طلب الحرية المشروعة....، فالتنازل عن شيء من هذه الأمور لا يليق بعزة المسلم ولا يتوافق مع كرامة الإنسان. و يبرز البحث صوراً ساطعة من سماحة الإسلام والمسلمين من خلال ذكر نماذج لسماحة النبي صلى الله عليه وسلم ولصحابته الكرام ولبعض السلف الصالح.

العنف ومضاره في ضوء السنة النبوية

2012-04
مجلة كلية القانون والسياسة /جامعة كركوك (Issue : 8) (Volume : 15)
لم يدع دين إلى الشفقة والرفق والرحمة والألفة ومراعاتها ومحاربة العنف والظلم والعدوان والقسوة واجتنابها مثل ما دعا إليها الدين الإسلامي، فالرفق والشفقة والرحمة أساس وأخلاق ديننا، والعنف والقسوة والغلظة ليست من خصال ديننا. فيتناول هذا البحث تعريف العنف لغة واصطلاحاً، وأسباب العنف وإيراد الأحاديث الواردة في ذم العنف بشتى صوره، وبيان أنواع العنف ومضاره على حياة الفرد والمجتمع، ويهدف البحث إلى بيان موقف الشرع الإسلامي من العنف وكيف أن الرسول صلى الله عليه وسلم يستنكر ممارسة الإنسان للعنف والقسوة والغلظة مع نفسه والآخرين ومع البهائم. كما يهدف البحث إلى بيان بأن من لا يتصف بالرحمة والرفق مع الآخرين ليس أهلاً أن تناله الرحمة والرفق من الله عز وجل، وبأن التوجيه النبوي في الدعوة إلى الرفق ونبذ العنف قد سبق ما توصلت ودعت إليه التربية الحديثة اليوم.
2011

حماية البيئة في ضوء السنة النبوية

2011-11
مجلة كلية القانون والسياسة/جامعة كركوك (Issue : 6) (Volume : 18)
لم يعتن دين سماوي بحماية البيئة ولا نظافتها كما اعتنى بها الدين الإسلامي من خلال جملة من التشريعات والضوابط المستسقاة من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية وبقية مصادر التشريع الإسلامي، فهدف البحث هو بيان وإلقاء الضوء على كيفية الحفاظ على البيئة وسلامتها من خلال جملة من الأحاديث النبوية الواردة في ذلك، فتبين بأن النبي صلى الله عليه وسلم قد حث وأمر بالمحافظة على البيئة ونظافتها ونقاء هوائها من خلال تطييب الأماكن العامة وصيانتها وعدم تلوث البيئة بالروائح الكريهة، كما أمر بالمحافظة على مصادر المياه وطهارتها وسلامتها من التلوث حتى يستفيد منها الإنسان ويكون في مأمن من الخطر على صحته. كما يهدف البحث إلى بيان فضل الغرس والزرع والتشجير في الإسلام، وكيف أن الرسول صلى الله عليه وسلم من خلال أحاديثه الشريفة يشجع الإنسان على استغلال الأراضي واستصلاحها وخلاصها من الخراب والاستفادة منها في الزراعة والعمارة وما يساعد ذلك على حماية البيئة وتنقية هوائها من التلوث والغبار والعواصف الرملية.
2010

الراوي المجهول وحكم روايته عند المحدثين

2010-06
مجلة جامعة دهوك (Issue : 5) (Volume : 23)
يهدف البحث إلى بيان ماهية الجهالة وأحكامها وأنواعها ومراتبها عند المحدثين، إذ يعرف المجهول بأنـه هو كل من لم يشتـهر بطلب العلم في نفسه، ولا عرفـه العلماء بـه، ومن لم يعرف حديثه إلا من جهـة راو واحد، ويبين بأن رواية المجهول مردودة على الصحيح لكنها تتقوى بالمتابعة. كما يبين البحث بأنه ينبغي ألاّ يحكم على الراوي المبهم بالجهالة بمجرد الوقوف عليه في طريق ؛ بل لا بـد من البحث والإمعان في التفتيش لعلـه يكون معيناً في طرق أخرى فتخرجه من الجهالة، ويتناول البحث أيضاً أسباب الجهالة وما ترتفع به الجهالة وأهم المصنفات فيها.
2009

التعزية وآدابها في ضوء السنة النبوية

2009-06
مجلة جامعة دهوك (Issue : 4) (Volume : 14)
يهدف البحث إلى تسليط الضوء على آداب التعزية وحكمها في ضوء السنة النبوية، إذ يبين كيف يؤجر أهل الميت على مصائبهم بالصبر والسلوان والتسليم لقضاء الله وقدره، وأن تعزية المصاب سُنَّةٌ مستحبة للرجال والنساء اللاتي لا يفتن، كما يهدف إلى بيان ما يسن من الصيغ التي يعزي بها الإنسان أخاه المصاب. ويعرض البحث في ثناياه أيضاً حكم نعي الميت والنواح والبكاء عليه، ومدة التعزية وحكم الجلوس واتخاذ الطعام لها، فضلاً عن جزئيات أخرى تغني البحث، مستنيراً كل ذلك بأحاديث نبوية وآراء العلماء وأصحاب المذاهب.
2004

المصحف والمحرف عند المحدثين

2004-12
مجلة جامعة دهوك (Issue : 3) (Volume : 22)
يهدف البحث إلى إبراز جهود المحدثين في الدفاع عن السنة النبوية، وبيانهم أخطاء الرواة والنساخ والمحدثين في نقل الأحاديث وكتابتها ، من خلال التعريف بفن التصحيف، وذكر أبرز المؤلفات التي كتبت فيه، حيث تتابعت جهود العلماء في تمحيص الأحاديث ودراستها ، وتنافس الأئمة والعلماء في تصنيف المصنفات التي تبين أخطاء الرواة والمحدثين، ولم يكن قصدهم من ذلك الطعن في أحد، أو التنقيص من شأنه، بل هدفوا إلى تنقية السنة مما قد يعلق بها من شوائب التحريف والتأويل، وذلك لمكانة السنة في الإسلام، فهي تحتل مكان الصدارة في الشريعة الإسلامية بعد القرآن الكريم، وتعرض البحث في ثناياه أيضاً إلى أقسام التصحيف وحكم رواية الحديث الذي وقع فيه التصحيف، والضوابط التي وضعها العلماء للوقاية من الوقوع فيه، فضلاً عن جزئيات أخرى تخدم البحث.
2003

رواية المبتدع للحديث

2003-07
مجلة جامعة دهوك (Issue : 2) (Volume : 17)
يهدف هذا البحث إلى بيان حكم رواية المبتدع للحديث من حيث القبول والرد عند المحدثين، فيتبين من خلال ذلك مدى اهتمام علماء الإسلام بالحديث النبوي، إذ بحثوا ومحصوا ودققوا في الروايات والإسناد، تعرفاً على رجاله، ودراسة لحالهم في التحمل والأداء حتى تمكنوا من انتقاء ما صحت نسبته إلى الرسول ، وطرح ما لم يستوف شروط الصحة والقبول عندهم، لذا فانهم يفرقون بين رواية المبتدع المكفر ببدعته، وغير المكفر (المفسق) ببدعته كما يتضح ذلك أثناء البحث. كما يتناول البحث بيان المعنى اللغوي والاصطلاحي للبدعة، وبيان اقسامها، اذ تتضح بان البدعة في الدين هي ما احدث في العبادات وشعائر الدين وشرائعه على خلاف المتلقى عن الرسول صلى الله عليه وسلم، وكلها ضلالة بصريح السنة (كل بدعة ضلالة)( ).
2000

الشيخ صالح بن يحيى السعدي وشرحه لكتاب (عقد الدرر في مصطلح أهل الأثر للشيخ النودهي)

2000-12
مجلة جامعة دهوك (Issue : 1) (Volume : 14)
يتناول البحث دراسة حياة الشيخ صالح السعدي وبيان منهجه في كتابه(شرح عقد الدرر)، فتبين بأن السعدي ولد السيد السعدي في مدينة الموصل سنة 1192هـ، وعاش في فترة حكم الجليليين ، وشارك حكمهم بمنصب كاتب ديوان الإنشاء، وكان منذ صغره مثالاً للذكاء واليقظة، ولقد دفعه حبه للعلم إلى التتلمذ على علماء الموصل وشيوخها ثم الترحل إلى حاضرة العلم بغداد طالباً العلم، كما شارك النشاط العلمي السائد في عصره بمؤلفاته المتنوعة ونتاجاته المتعددة، فأصبح أعجوبة القرن الثالث عشر في ذكائه ومعرفته بآداب اللغة العربية والتركية والفارسية ونظمه بها وفي حسن خطه وافتنانه به، وكتابته باثني عشر قلماً خطاً رائعاً،فكل ذلك جعله محل تقدير علماء عصره واحترام من بعده. وعن منهجه في كتابه( شرح عقد الدرر) فظهر بأن شرحه ليس بالتفصيل الممل، ولا بالايجاز المخل؛ بل مسلكاً متوسطاً بين الإطناب والإيجاز، واعتمد في شرحه على مصادر متعددة وشتى، كامصادر الحديثية والأصولية والفقهية...، كما أدلى برأيه في بعض المسائل ، وأطنب في النقل من مؤلفات وشروح (علم مصطلح الحديث)،توفي رحمه الله سنة 1245ه.

Back