Sattar Jabbar Haji

Education

PhD in Education and Methods of Teaching (Pedagogy)

2014

Professional Experience

High experience in Teacher Training and professional development skills. And Advanced Communications Skills, Teaching Skills, and Educational Planning.

Membership

2022

Assessment pedagogy course committee

2022-04-05,current

Head of the committee

Awarding Scientific title Committee

2022-03-09,current

Member

2019

Post graduate committee-psychology department

2019-09-02,current

Member

Scientific Committee-psychology department

2019-09-02,current

Member

Journal of Modern Education Review (JMER) USA

2019-02-11,current

Member

2016

Authorship and translation of books Committee

2016-11-03,current

Member

2011

Iragi Psychological Committee

2011-01-01,current

Member

Academic Title

2023

Professor

2023-10-11

Awards

2021

Appreciation

2021-07

Appreciation

2021-06

Appreciation

2021-05

2020

Appreciation

2020-01

2019

Appreciation

2019-12

Appreciation

2019-06

Appreciation

2019-04

Appreciation

2019-04

2017

Appreciation

2017-04

Appreciation

2017-02

2013

Appreciation

2013-05

2007

Best Teacher award

2007-02

Training Course

2021

Scientific Training on the Bologna process and the European Higher Education Area 28-4-2021/23-5-2021

2021-04-28,2021-05-23

2019

Implementation entrepreneurship competencies) training course

2019-07-01,2019-07-31

Implementation entrepreneurship competencies) training course

2019-04-14,2019-06-20

2018

Pedagogical training of "Professional Development for Teachers in Iraq"

2018-10-01,2019-06-11

2015

Statistical Package for Social Sciences (SPSS) Course

2015-05-03,2015-05-06

Thesis

2014

Effectiveness of Instructional-Learning Design according to Gerlach and Ely’s Model in Acquiring Time Concepts by Eleventh Grade Students in the Subject of History and Developing their Habits of Mind and Historical Empathy

2014-05-22

2008

The Effectiveness of using Reciprocal teaching Strategy on the Achievement of Eighth year Basic Education Pupils in History and the Development Of Critical Thinking in Them

2008-05-06

Published Journal Articles

2023

فاعلية استراتيجية الرؤوس المرقمة في تحصيل طالبات المرحلة الثالثة قسم رياض الأطفال في مادة طرائق التدريس وميلهن نحوها

2023-12

أثر استراتيجية أرسل المشكلة في اكتساب مفاهيم طرائق التدريس وتنمية كفاءة العمل الجماعي لدى طلبة التعليم الجامعي

2023-10

فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التاريخ

2023-07

واقع تطبيق عملية بولونيا في التعليم من وجهة نظر طلبة جامعة زاخو

2023-06

أثر استراتيجية الزوايا الأربعة في تحصيل طلبة الصف الرابع وتنمية القدرة على اتخاذ القرار لديهم

2023-02

2022

فاعلية استراتيجية التعلم التخيلي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مادة التاريخ

2022-11

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طالب الصف الحادي عشر اإلعدادي في مادة التاريخ وتنمية التفكير المستقبلي لديهم

2022-11

The Effectiveness of Task-Based Learning strategy in the Academic Achievement by Soran University Students in the Subject of Chemistry and Developing their Prospective Thinking …

2022-09

فاعلية استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية في تحصيل طالبات الصف الحادي عشر الإعدادي في مادة التاريخ

2022-09

The Effectiveness of Peer-Led Team Learning (PLTL) in the Achievement of Seventh-Grade Students in the Subject of Science and Developing their Team Working Skills

2022-08

THE EFFECTIVENESS OF USING THE THINK-PAIR-SHARE STRATEGY IN ACQUIRING CHEMICAL CONCEPTS BY SORAN UNIVERSITY STUDENTS IN THE SUBJECT OF CHEMISTRY

2022-06

The Effectiveness Of Using Task- Based Learning (TBL) Strategy In Acquiring Grammatical Concepts By Tenth Grade Students In The Subject Of Kurdish Language And Developing Their Linguistic Enlightenment

2022-02

2020

The Effectiveness of Using Flipped Learning Strategy in The Academic Achievement by Eighth Grade Basic Students in The Subject of Science and Developing Their Reflective Thinking

2020-06

2019

مستوى إشراكية الطالب في كتاب التاريخ الحضاري للصف العاشر الإعدادي في إقليم كوردستان – العراق" دراسة تحليلية في ضوء معيار الإشراكية

2019-10

درجة اشراكية الطالب في كتاب الاجتماعيات للصف الثامن الأساسي في إقليم كوردستان- العراق

2019-10

تحليل محتوى كتاب التاريخ للصف الثاني عشر الإعدادي في إقليم كوردستان-العراق "دراسة تحليلية ناقدة

2019-10

2018

مستوى جودة كتاب التاريخ للصف الحادي عشر الإعدادي في إقليم كوردستان العراق في ضوء المعايير المعاصرة وتطوير فصل تعليمي مقترح وفق تلك المعايير" دراسة تحليلية تقويمية

2018-09

Child Education and Instruction in Mind and Poems of Kurdish Poetry Ahmedi Khani "Nobihara Bichokan as a Sample"

2018-03

INVOLVEMENT LEVEL FOR SOCIOLOGY TEXTBOOK FOR 6th BASIC SCHOOLS STUDENTS IN KURDISTAN REGION-IRAQ

2018-02

2017

مدى ممارسة مدرسي ومدرسات مادة التاريخ الإجراءات الصفية التي تنمي مهارات التفكير التاريخي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مركز قضاء زاخو

2017-06

أولويات القضايا التربوية والتعليمية في الصحافة الكوردية جريدة برايةتى أنموذجاً دراسة تربوية تحليلية

2017-03

اتجاهات الجهات ذوي العلاقة بالعملية التعليمية نحو اضافة مادة علم النفس ضمن مقررات المنهج الدراسي للمرحلة الإعدادية في اقليم كوردستان

2017-03

2016

الكفايات التدريسية اللازمة لمدرسي مادة التاريخ من وجهة نظرهم دراسة ميدانية في -مدارس المرحلة الإعدادية بمركز قضاء زاخو

2016-06

الشعور بالمسؤولية لدى مدرسي ومدرسات المدارس الإعدادية في قضاء عقرة من وجهة نظر طلبتهم

2016-04

2015

تقويم دورة طرائق التدريس والتدريب الجامعي من وجهة نظر المتدربين

2015-12

فاعلية استخدام شبكة الانترنت في تعلّم مادة الجغرافية على التحصيل والاتجاه "دراسة شبه تجريبية على طالبات الصف الحادي عشر الإعدادي في مركز محافظة دهوك

2015-09

مشكلات مرحلة التطبيق الميداني في جامعة زاخو من وجهة نظر طلبتها

2015-05

Education and instruction in ancient Sumerian school'' an educational and comparative study

2015-04

2014

فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وفق انموذج جيرلاك وايلي في اكتساب المفاهيم الزمنية لدى طلاب الصف الحادي عشر الإعدادي في مادة التاريخ وتنمية عادات العقل والتعاطف التاريخي لديهم

2014-04

Book Chapter

2022

مناهج البحث في العلوم التربوية والنفسية

2022-05-04

2019

المعاصر في استراتيجيات التدريس ومهاراته: (أطرٌ نظرية وتطبيقات عملية)

2019-11-27

Conference

2019

The level of Student Involvement in the History of Civilization Textbook For 10th Preparatory grade in Kurdistan region-Iraq "Analytical study in the light of involvement degree"

2019-04

2018

The Quality Level of 11thGrade's History Textbook in Kurdistan RegionIraq in the Light of Contemporary Standards and Developing a Suggested Educational Chapter in Accordance to these Standards ''Analytical and Evolutional Study''

2018-05

Child Education and Instruction in Mind and Poems of Kurdish Poetry Ahmedi Khani "Nobihara Bichokan as a Sample"

2018-04

2017

THE EXTENT IN WHICH HIGH SCHOOL TEACHERS OF HISTORY PRACTICE CLASSROOM PROCEDURAL THAT DEVELOP HISTORICAL THINKING OF THEIR STUDENTS IN THE CITY OF ZAKHO

2017-04

(29th – 30th March, 2017), .

2017-03

2015

Education and instruction in ancient Sumerian school'' an educational and comparative study

2015-04

2014

الشعور بالمسؤولية لدى مدرسي ومدرسات المدارس الإعدادية في قضاء عقرة من وجهة نظر طلبتهم

2014-04

Presentation

2022

Innovation in Teaching and Learning: As an Approach to Teacher Professional Development

2022-05

2021

Scientific Training on the Bologna process and the European Higher Education Area

2021-04

2019

Implementation entrepreneurship competencies, u. 1-7-2019 – 31-7-2019.

2019-07

Implementation entrepreneurship competencies u 14-4-2019 – 20-6-2019.

2019-04

2016

Effective Communication Skills Workshop

2016-12

Workshop

2022

Intersection of higher education and entrepreneurship

2022-05

2020

Attended in a workshop (The reality of E-learning in light of the Corona pandemic), 15-4-2020.

2020-04

2016

Participated with presentation in titled (Effective Communication Skills) 10-12-2016 by

2016-12

Participated in a workshop (Education to Employment), which held by IREX in Collaboration with US. Embassy in Iraq, July 24-25, 2016.

2016-07

2015

Participated in a workshop (Developing Youths' Soft Skills for the Workforce), November, 23-24, 2015

2015-11

2013

1. Developing Instructors’ Potentials according to Modern Teaching Methods)

2013-12

E-Learning System Design: Teacher-Student Websites

2013-09