البحوث العلمية
2025
DISTORTED IDENTITY IN AHMED SAADAWI’S FRANKENSTEIN IN BAGHDAD
2025-10
Majapahit Journal of English Studies (القضية : 3026026) (الحجم : 3)
This study examines the issue of distorted identities in Ahmed Saadawi's Frankenstein in Baghdad, set in post-2003 war-torn Iraq. The novel, inspired by Mary Shelley's Frankenstein, depicts a creature “Whatsitsname” created from the body parts of war victims, representing the fragmentation of both individual and national identity at a period of tremendous violence and instability. This study looks at how Saadawi depicts the collapse of personal and moral identities in the characters of Hadi, Mahmoud, and Baghdad residents as they deal with the horrors of war and occupation. Furthermore, the novel criticizes the erosion of Iraqi national identity, highlighting the profound sectarian splits that match the creature's fractured form. By examining the blurring lines between justice and vengeance, victim and offender, the study contends that Frankenstein in Baghdad is a profound meditation on the complicated process of identity building and destruction in combat zones. Additionally, the study adds to the increasing body of scholarship on Middle Eastern postwar fiction by highlighting how literary works can shed light on the sociopolitical reality of oppressed states.
2024
"The Role of Ghosts in August Wilson’s The Piano Lesson".
2024-12
Zanco Journal of Human Sciences (القضية : 6) (الحجم : 28)
Abstract
This study explores the role of ghosts in August Wilson’s The Piano Lesson, concentrating on how these supernatural elements symbolize the traumatic legacy of slavery and reflect African American heritage. The main problem indicated is the symbolic function of ghosts in the play and their connection to the African American experience, notably in how they represent the ongoing on sequence of slavery on familial and cultural identity. Utilizing the close reading approach, the analysis examines the text through the lens of Gothic fiction and African American folklore, unfolding the ghosts as symbols of historical trauma and spiritual continuity. The study finds that the ghosts manifest unresolved historical trauma and embark on the complex struggle between valuing the past and pursuing material advancement. Wilson’s utilization of Gothic elements enhances the play’s exploration of African American history and spirituality, with the ghosts symbolizing the lasting effects of slavery and underscoring the need for reconciliation with the past to achieve personal and familial unity.
االنحطاط األخالقي في مسرحیة Story Zoo The إلدوارد ألبي
2024-06
Humanities Journal of University of Zakho (HJUOZ) (القضية : 2024) (الحجم : 12)
تناولت هذه الدراسة المفهوم الفلسفي لالنحالل األخالقي في المسرحیة األمریكیة الحدیثة )Story Zoo The )للمخرج إدوارد ألبي، ور ّكزت على كیفیة انحراف
ّ بعض الشخصیات وانزالقها ر في الناس من حولهم.
ِّئة الناتجة من فسادهم الذي أث
نحو المعاییر األخالقیة المتدنیة، وعلى اآلثار السیّ وقد اعتمدت الدراسة مفهوم
أرسطو الفلسفي لألخالق، الذي اعتبرتە اإلغریق شیئا أخالقیا وغیر أخالقي في أن واحد، وكذا أخذت آراء إیمانویل كانط بعین االعتبار في قیاس سلوك
الشخصیات المنحرفة، وتعد هذه المسرحیة من المسرحیات الوجودیة. وألقت الدراسة كذلك الضوء على العدید من المشكالت االجتماعیة، كالفقر ونقص التعلیم
والدعارة واالنحالل األخالقي، فضالً عن الفواجع األخرى التي كانت لها أثرا ي المجتمع األمریكي أواخر خمسینیات القرن ً كبیراً على الطبقة الدنیا والفقیرة ف
للمجتمع األمریكي آنذاك، إذ
الماضي، ومما یجدر اإلشارة إلیە أن شخصیتي جیري وبیتر اللتان في هذه المسرحیة تشكالن تجسیدا ینتمي كل منهما إلى ً حقیقیاً
طبقة اجتماعیة متغایرة؛ لذا أرادت هذه الدراسة أن تبین مدى استطاعة مثل هذه المشاكل االجتماعیة في تغییر اتجاه سلوك كل واحد من الشخصیات المذكورة؛
وذلك من خالل التركیز بشكل أساسي على سلوك شخصیة جیري؛ كونها الشخصیة األكثر إثارة وغرابة في هذه المسرحیة
الرجوع