| الإنجليزية | العربية | الرئسية | تسجيل الدخول |

البحوث العلمية

2024

دراسة مقارنة بين التفكير الإيجابي والتفكير السلبي لدى الطلاب الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية

2024-04
مجلة علوم الرياضة - جامعة ديالى (القضية : 16) (الحجم : 59)
هدفت الدراسة إلى تعرف الفروق بين المتوسط النظري واجابات أفراد عينة البحث بشكل عام في درجة التفكير الإيجابي والتفكير السلبي لدى عينة من الطلاب الممارسين وغير الممارسين للإنشطة الرياضة في جامعة زاخو. شملت العينة للدراسة الحالية (70) من الطلاب لكلية التربية في جامعة زاخو وقد اختيروا بالطريقه العمدية ، وقد مثل (40) طالباً من قسم التربية الرياضية الممارسين للإنشطة الرياضية ، وكذلك (30) طالباً من قسم علم النفس الغير ممارسين للإنشطة الرياضية. اجريت الدراسة باستخدام المنهج الوصفي المرتبط بالمقارنات وذلك لملائمته طبيعة البحث. تم معالجة البيانات باستخدام (SPSS) كحزم احصائية من قبل الباحثين، وأسفرت الدراسة إلى تمتع أفراد عينة البحث بشكل عام بمستوى عالي في التفكير الإيجابي على عكس السلبي. وأظهرت النتائج بتميز الطلاب الممارسين للإنشطة الرياضية بمستوى أعلى في التفكير الإيجابي من الطلاب الغير الممارسين للإنشطة الرياضية . وأخيراً بينت الدراسة بعدم وجود فروق بين الطلاب الممارسين للإنشطة الرياضية والطلاب غير الممارسين للإنشطة الرياضية في مستوى التفكير السلبي . وأنتهى الباحثون إلى مجموعة من التوصيات وكالأتي: 1- إجراء اختبارات دورية في تقييم درجات التفكير الإيجابي - السلبي لدى طلاب القسمين. 2- ايجاد المناخ النفسي الذي يعزز جوانب الإيجابية فضلاً عن خفض الجوانب السلبية لطلاب القسمين من قسم التربية من جامعة زاخو. 3- ضرورة عمل دراسات مستقبلية مشابه على طلاب كليات أخرى ومن كلا الجنسين

تأثير التعب العضلي في بعض من الصفات البدنية والمهارات الاساسية في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو

2024-04
مجلة الثقافة الرياضية- وقائع المؤتمر العلمي الاول - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة - جامعة تكريت (القضية : 2023) (الحجم : 2023)
هدف الدارسة معرفة تأثير التعب العضلي في معظم الصفات البدينة في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو، والتعرف على تأثير التعب العضلي في بعض من المهارات الاساسية في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو، وافترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة معنوية في الصفات البدنية بين الاختبارين القبلي والبعدي لتأثير التعب العضلي في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو، وافترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة معنوياً في المهارات الاساسية بين الاختبارين القبلي والبعدي لتأثير التعب العضلي في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو، حيث تكون مجتمع بحثنا الحالي من لاعبي منتخب جامعة زاخو لكرة قدم الصالات والبالغ عددهم (12) لاعب وتم اختيارهم بالطريقة العمدية وعددهم ( 10 ) لاعبين واستبعدنا حراس المرمى وعددهم (2)، واستنتج الباحث هنالك فروق بين الصفات البدنية وتأثير التعب العضلي في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو، وكذلك وجود فروق بين التهديف وتأثير التعب العضلي في كرة القدم الصالات لدى لاعبي منتخب جامعة زاخو، واوصينا بالتأكيد على العمل بغياب الاوكسجين (الفوسفاتية واللكتاتية) اثناء التخطيط للمناهج التدريبية من قبل المدرب، وضرورة تأكيد مدربي كرة القدم للصالات على الاهتمام باللياقة البدنية للاعبين عند اعداد المناهج التدريبي

تقييم مستوى الاستقرار النفسي لدى اعضاء الهيئات الادارية للأندية الرياضية في إقليم كوردستان – العراق

2024-03
المجلة الاكاديمية لجامعة نوروز (القضية : 13) (الحجم : 1)
يهدف البحث الى التعرف على مستوى الاستقرار النفسي لأعضاء الهيئات الإدارية للأندية الرياضية في إقليم كوردستان العراق. تم استخدام المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي لملائمته وطبيعة البحث ، واشتمل مجتمع البحث على اعضاء الهيئات الإدارية بالأندية الرياضية في إقليم كوردستان العراق والبالغ عددهم (612) عضو يمثلون (102) نادي رياضي بموجب الكتاب الصادر عن المديرية العامة للرياضة في أقليم كوردستان المرقم (1293) بتاريخ 23/12/2021 في حين تكونت عينة البحث الرئيسية من (428) عضو هيئة إدارية في الأندية الرياضية المشاركة في نشاطات الأتحاد الكوردستاني لكرة القدم وهم يمثلون (67) نادي رياضي يشكلون نسبة (65.68 % ) موزعة على الدرجات ( الممتاز ، الاولى ، الثانية ) ، واشتملت اداة البحث تكيف مقياس الاستقرار النفسي لأعضاء الهيئات الإدارية بالأندية الرياضية في إقليم كوردستان العراق الذي اعدها ( طبيل واخرون 2008 ) واستخدم الباحثون الوسائل الاحصائية التالية ( النسبة المئوية ، الوسط الحسابي ، الانحراف المعياري، معامل الفاكرونباخ ، معامل الارتباط بيرسون ، معامل التحديد ) . من خلال هذه النتائج توصل الباحثون الى عدة استنتاجات أهمها ( كان الاستقرار النفسي لاعضاء الهيئات الادارية بالاندية الرياضية في إقليم كوردستان العراق بمستوى متوسط) . واوصى الباحثون بعدة توصيات أهمها : 1- الإهتمام بالعاملين والإستماع لهم من خلال تفعيل التواصل والتفاعل لضمان علاقات متميزة ومثمرة تسهم في تحفيز الأعضاء للإرتقاء بالنادي الرياضي. 2- تعزيز الإستقرار النفسي لدى الأعضاء العاملين في الأندية الرياضية عن طريق تفعيل القوانين والأنظمة للحد من تأثير الأمراض القيادية على الجوانب النفسية والإجتماعية للعاملين في النادي الرياضي. 3- زيادة الاهتمام بالجوانب النفسية والاجتماعية لاعضاء الهيئات الادارية في الاندية الرياضية .

Sports Culture and its Relationship to the National Affiliation of Students College of Education at the University of Zakho

2024-02
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (القضية : 27211169) (الحجم : 5)
Sports culture significantly influences identity formation, particularly among the youth. This significance is underexplored within the context of Iraqi Kurdistan, prompting this study to explore the connection between involvement in sports culture and national affiliation among university students. The research involved a sample of 286 students from the Physical Education and Psychology departments at Zakho University. The methodology included collecting data using a sports culture scale and a national affiliation scale, followed by statistical analysis through T-tests to assess levels and Spearman correlation to examine the relationship between sports culture and national affiliation. The results revealed high mean scores in both sports culture and national belonging scales across both departments, with Physical Education students exhibiting slightly higher averages. Importantly, the study found a moderately strong positive correlation between sports culture involvement and levels of national affiliation. The conclusions drawn from the study suggest that participation in and knowledge of sports culture are linked to increased feelings of national pride and connection among Kurdish university students. This underscores the potential of utilizing sports education and programming as tools to strengthen communal identities. The study recommends further research across different Iraqi populations to explore this relationship further.

Determining the Contribution Percentage of Special Physical Fitness Elements to Some Basic Skills of Zakho Club Football Players

2024-02
Jurnal Simki Pedagogia (القضية : 2599073) (الحجم : 7)
This study aimed to identify the relationship and contribution percentages between special physical fitness elements (explosive strength, speed strength, speed endurance, strength endurance) and basic football skills (long distance shooting, dribbling, long pass, heading) in advanced players at Zakho Sports Club. The sample consisted of 15 players who were tested on the fitness elements and skills. The results showed significant correlations between explosive strength and shooting/heading skills; speed strength and dribbling; and strength endurance and heading. Explosive strength had the highest contribution to shooting (48%) and heading (43%). Speed strength contributed most to dribbling (76%). Strength endurance contributed highly to heading (30%). The findings can help guide training efforts and program design for optimal development of key football skills.

The Level of Organizational Citizenship Behavior among College Members of the Physical Education and Sports Sciences Department from their Students' Perspective

2024-01
ASCARYA Journal of Islamic Science, Culture & Social Studies (القضية : 4) (الحجم : 1)
Organizational citizenship behavior (OCB) plays a pivotal role in fostering a positive and conducive learning environment in educational institutions. This study investigated the level of OCB among college members of the Physical Education and Sports Sciences Department at the University of Zakho from the perspective of their students. Using a quantitative, descriptive approach, structured questionnaires were administered to a diverse sample of 159 students, varying in sex, study shift, and year of study. The findings revealed a significant acknowledgment of OCB among department members, as perceived by their students, indicating the positive impact of such behaviors on the overall academic climate. Interestingly, no statistically significant difference was observed in OCB perceptions between male and female students, which suggests an inclusive and equitable learning experience. However, a notable difference emerged between students attending morning and evening study shifts, highlighting the potential influence of factors, such as faculty availability and resource allocation. Furthermore, the study explored variations in OCB perceptions across different years of study, with fourth-year students reporting the highest mean score, potentially attributable to cumulative exposure and interactions with faculty members. However, these differences were not statistically significant, indicating a relatively consistent perception of OCB across academic progressions. This study contributes to a broader understanding of OCB in academic settings and its potential impact on overall learning experience. It provides valuable insights into fostering a culture of citizenship behavior within educational institutions and offers recommendations for professional development initiatives and targeted interventions to enhance OCB across various study programs.
2023

التوافق العصبي العضلي وعلاقته بدقة الارسال في التنس الارضي

2023-10
المجلة الاكاديمية لجامعة نوروز (القضية : 2520) (الحجم : 4)
هدف البحث الى التعرف على صفة التوافق بين العين والذراع وعلاقتها بدقة الارسال في التنس الارضي، وافترض الباحث وجود علاقة ارتباط معنوي بين صفة التوافق بين العين والذراع ودقة الارسال في التنس الارضي، وشملت عينة البحث طلبة المرحلة الثالثة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية / جامعة زاخو، والبالغ عددهم (80) طالب وطالبة للعام الدراسي 2016 – 2017 ، واستخدم الباحث الاستبيان – الاختبارات – تحليل محتوى المصادر كوسائل لجمع بيانات البحث وتوصل الباحث الى ان هنالك علاقة ارتباط معنوية بين صفة التوافق بين العين والذراع ودقة الارسال في التنس الارضي، واوصى الباحث (ضرورة الاهتمام بصفة التوافق العصبي العضلي اثناء تدريس مهارات الارسال في التنس الارضي، واجراء اختبارات وبحوث ميدانية اكثر للوقوف على صفات بدنية اخرى التي تؤثر على دقة الارسال في لعبة التنس، تخصيص محاضرات تهتم بتطوير اللياقة البدنية لدى الطلبة فضلا عن محاضرات الاداء المهاري لمختلف الفعاليات خصوصا بعد التحاقهم بالدراسة مباشرة في بداية العام الدراسي وبعد العطل الرسمية، اجراء بحوث تجريبية لتطوير صفة التوافق العضلي العصبي في لعبة التنس..
2020

بناء مقياس المركزية واللامركزية في صنع قرارات الاتحاد العراقي المركزي لكرة السلة

2020-09
مجلة العلوم الانسانية لجامعة زاخو (القضية : 2020) (الحجم : 8)
The research aims to: Buildingscalecentralized and decentralizeddecision-makingintheIraqi Federationof CentralBasketballin Iraq. Identify the factors Order centralized and decentralized decision-making at the Iraqi Central basketball from the perspective of working in branch of sports federations subsidiary. Was used descriptive method in a way the survey to its relevance and the nature of research, and consisted of the sample of two parts, the first section included a sample construction of which there were (108) individual factor in branch of sports federations of basketball in Iraq, while the included second section sample application which numbered (40) individual factor in branch of sports federations of basketball in Iraq. Means of data collection: A tool to measure the central and decentralized decision-making: The researcher built a measure of centralization and decentralization in decision-making with the Iraqi Federation of basketball after the conditions are met the scientific standard has included the scale (20) paragraph. Data were treated statistically using: The arithmetic mean, standard deviation and the law of percentage and Pearson's samples and analysis of variance and the coefficient Alpha and fair Gateman equation was used Spearman Brown. The main conclusions as follows: Validity of scale in centralized and decentralized decision-making in the measurement of the nature of the decision-making to the Iraqi Union of basketball. The researcher concluded that the sample individuals agree to their participation in decision-making process of the Iraqi Union of basketball, and that the decision-making process of these are centralized in some respects while increasing the degree of decentralization in other aspects of it. In light of the results the researcher presented a number of recommendations including: the application of scale in centralized and decentralized decision-making sports organizations across Iraq. the researcher recommends the need for continuity of the Iraqi Federation of Basketball in supporting the trend towards decentralization in decision-making, by giving workers in branch of sports federations of the necessary powers to carry out their duties flexibly and effectively, which leads to the lifting of the level of job satisfaction. The Researcher administrative leadership in the Iraqi Federation of Basketball to grant workers in branch of sports federations, letters of thanks to meet their distinctive because it would contribute to raising the morale and makes them dissatisfied with their work, such as setting specific criteria through which the nomination of the Working perfect in every sports association on an annual basis in order to reward, Develop allowances for workers in branch of sports federations for basketball in Iraq. Work to increase the financial allocations for workers in branch of sports federations for basketball in Iraq in order to fit with their efforts, and not to delay the disbursement dates. The researcher proposed the following two: A comparative study in centralized and decentralized decision-making of the Iraqi Federation of basketball with other unions. 2. Working on a law to full-time workers in the sports federations to carry out their tasks in unions while retaining their rights official in the institutions in which they work, in order to have a chance creativity, and provide services in both functions. Author Biographies Safad M. Mohammed , Department of Physical Education, Fakulti Education, University of Zakho, Kurdistan Region of Iraq. Department of Physical Education, Fakulti Education, University of Zakho, Kurdistan Region of Iraq. Khalid M. Aziz, College of Physical Education and Sports Sciences, University of Mosul, Kurdistan Region of Iraq. College of Physical Education and Sports Sciences, University of Mosul, Kurdistan Region of Iraq.
2019

أثر استراتيجية (فكر ، زاوج ، شارك) على التحصيل المعرفي في كرة الطائرة

2019-09
مجلة العلوم الانسانية لجامعة زاخو (القضية : 4) (الحجم : 21)
(ملخص البحث) يهدف البحث الكشف عن أثر استراتيجية (فكر ، زاوج ، شارك) على تحصيل المعرفي في كرة الطائرة، استخدم الباحثون في بحثهم الحالي المنهج التجريبي وذلك لكونه يتلاءم مع متطلبات بحثهم، وأجري البحث على عينة تتمثل بطلاب السنة الدراسية الرابعة في فاكولتي التربية قسم التربية الرياضية جامعة زاخو للعام الدراسي (2017-2018)، بعد ذلك تم اختيار (40) طالباً بواقع (20) طالب لكل شعبة دراسية المجموعة التجريبية طبق عليها أستراتيجية (فكر ، زاوج ، شارك) و المجموعة الضابطة طبق عليها الأسلوب المتبع، وتم التحقق من التجانس بين أفراد عينة البحث قبل تطبيق البرنامج وذلك في المتغيرات (الذكاء ، السن، التحصيل المعرفي لمادة كرة الطائرة)، واستخدم الباحثون التصميم التجريبي الذي يطلق عليه (تصميم المجاميع العشوائية الاختيار المتكافئة ذات الاختبار القبلي و البعدي) ،اما الوسائل جمع البيانات فكان الاختبار المعرفي من تصميم الباحثون ،و اعتمد الباحثون على الوسائل الاحصائية الاتية (المتوسط الحسابي، الوسيط، الانحراف المعياري، معامل السهولة.، معامل الصعوبة، قوة التميز، اختبارات (ت)، النسب المئوية، معادلة كود-ريشاريون)، واستنتج الباحثون ما يلي (استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) ساهم بطريقة إيجابية في مستوى التحصيل المعرفي لكرة الطائرة لأفراد المجموعة التجريبية، الاسلوب التقليدي (الشرح والنموذج) ساهم بطريقة إيجابية في مستوى تحصيل المعرفي لكرة الطائرة لأفراد المجموعة الضابطة ، يوجد حجم أثر لكل من استراتيجية (فكر- زاوج - شارك) والاسلوب المتبع على مستوى التحصيل المعرفي لكرة الطائرة ولكن حجم تأثير استراتيجية (فكر- زاوج - شارك) أكبر من حجم تأثير اسلوب المتبع ، مما يدل على أفضلية استراتيجية (فكر- زاوج - شارك) المستخدمة في كرة الطائرة). الكلمات المفتاحية: (استراتيجية فكر زاوج شارك، تحصيل المعرفي، كرة الطائرة )
2017

اثر استخدام اسلوب التطبيق الذاتي في تعلم مهارة الكبس من فوق الراس في التنس الارضي

2017-05
المؤتمر العلمي الدولي الثالث لعلوم الرياضة/جامعة بغداد/كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة (القضية : 4) (الحجم : 11)
التعرف على ...
2015

اتجاهات طالبات جامعة زاخو نحو النشاط الرياضي

2015-04
مجلة جامعة حلبچة (القضية : 3) (الحجم : 20)
هدف البحث الى التعرف على مستوى اتجاهات طالبات جامعة زاخو نحو ممارسة الانشطة الرياضية ...
2012

الرضا الوظيفي لدى العاملين في الاتحادات الرياضية الفرعية لكرة السلة في العراق

2012-08
مجلة الرافدين للعلوم الرياضية (القضية : 2) (الحجم : 22)
هدف البحث التعرف الى درجة الرضا الوظيفي لدى العاملين في الاتحادات الرياضية الفرعية لكرة السلة ...
2011

اثر استخدام برنامج مقترح بجمناستك الموانع في بعض القدرات البدنية ومستوى ذكاء تلاميذ المرحلة الابتدائية الثانية

2011-12
مجلة الرافدين للعلوم الرياضية (القضية : 1) (الحجم : 19)
ان درس التربية الرياضية وخاصة في المدارس الابتدائية وبمرحلتيها الاولى والثانية اصبح روتينيا لكل من المعلم والتلميذ ويؤدي بغض النظر عن الفائدة منه مما حال دون تحقيق اهداف الدرس وبجميع اقسامه وخاصة القسم الاعدادي منه وبالتالي فهو اهدار للوقت وبمحاولة لايجاد البديل الذي يحقق الهدف من الدرس وقع الاختيار على توظيف جمناستك الموانع في القسم الاعدادي من الدرس ومعرفة تاثيره في بعض القدرات البدنية ومستوى الذكاء وقد اجري البحث على مجتمع من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي والبالغ عددهم (117) تلميذا ، وقد تم اختيار (40) تلميذ منهم بشكل عشوائي ليمثلوا عينة البحث ، وقد تم تقسيم العينة عشوائيا الى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (20) تلميذا لكل مجموعة وتم استخدام عدد من التمرينات البدنية مع ادوات عديدة ومتنوعة (جمناستك الموانع) نفذت في القسم الاعدادي من الدرس مع افراد المجموعة التجريبية ولمدة (8) اسابيع وبواقع وحدتين اسبوعيا، اما المجموعة الضابطة فقد استخدمت التمرينات البدنية التقليدية (بدون ادوات) وللفترة نفسها ، اظهرت النتائج ان كلا المجموعتين تاثرت ايجابيا في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية ومستوى ذكاء التلاميذ، وكان هناك تفوقا واضحا للبرنامج المقترح (جمناستك الموانع) على البرنامج التقليدي في تطوير هذه العناصر ومستوى الذكاء ، وقد اوصى الباحثون باعتماد هذا النوع من الجمناستك في استخدام الاجهزة والادوات من اجل زيادة رغبة التلاميذ في المشاركة في الدرس.

الرجوع