| الإنجليزية | العربية | الرئسية | تسجيل الدخول |

التعليم

دكتوراه فلسفة طرائق التدريس/ الفيزياء

2023

ماجستير طرائق تدريس الفيزياء

2012

ماجستير

1997

اللقب العلمي

2016

Lecturer

2016-06-24
2012

Assistant lecturer

2012-12-11

الدورات التدريبية

2013

طرائق التدريس

2013-01-13,2013-03-13

الاطاريح

2023

فاعلية تدريس مادة الفيزياء بتكامل مدخلي المنظومي والبصري في اكساب طلبة الصف العاشر العلمي المفاهيم الفيزيائية وتنمية تفكيرهم البصري واستطلاعهم الفيزيائي

2023-10-10
2012

Impact of (K.W.L.H) strategy on comprehending physics Concepts and Acquiring Metacognition Skills for fourth-scientific Class Student

2012-09-03

البحوث العلمية

2023

فاعلية تدريس الفيزياء بتكامل مدخلي المنظومي والبصري في تنمية مهارات التَفكير البصري لدى طلبة الصف العاشر العلمي.

2023-12

فاعلية التدريس التبادلي في تحصيل طلبة الصف العاشر العلمي لمادة الفيزياء واكسابهم مهارات التفكير الشكلي

2023-12

فاعلية تكامل مدخلي المنظومي والبصري في اكتساب طلبة الصف العاشر العلمي للمفاهيم الفيزيائية

2023-07
2019

تطبيق النظام التعليمي البولوني في جامعة زاخو بين الواقع والتطوير من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وطلبتهم

2019-04

صعوبات إنجاز بحث التخرج في قسم علم النفس من وجهة نظر طلبته و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية و العلمية

2019-03

اتجاهات طلبة الجامعة نحو مبادئ الإدارية في المدرسة اليابانية و علاقته بمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية

2019-02

أنماط التفاعل الصفي للطلبة /المدرسين وأثرها في اكتساب طلبتهم مهارات حل المسألة الرياضية

2019-02
2018

اتجاهات طلبة قسم علم النفس بجامعة زاخو نحو المواد التربوية والنفسية

2018-06
2016

الأساليب التدريسية المفضلة لتدريس المواد التربوية والنفسية من وجهة نظر طلبة كلية التربية المسائية

2016-03
2015

تقويم دورة طرائق التدريس والتدريب الجامعي في جامعة زاخو من وجهة نظر المتدربين

2015-05
2013

مستوى امتلاك طلبة الصف الرابع العلمي لمهارات التفكير فوق المعرفي وعلاقته بمتغيري الجنس والتحصيل في مادة الفيزياء

2013-04

المؤتمرات العلمية

2019

تطبيق النظام التعليمي البولوني في جامعة زاخو بين الواقع والتطوير من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وطلبتهم

2019-04

أنماط التفاعل الصفي للطلبة /المدرسين وأثرها في اكتساب طلبتهم مهارات حل المسألة الرياضية

2019-02