2019-03

مجلة علوم التربية الرياضية (Volume : 12)

هدف البحث هو التحقق من نظرية الثبات في مجال التربية الرياضية والتي تنص على أنه كلما قل التجانس زاد الثبات كذلك زاد الصدق والعكس صحيح، ولقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بطريقة دراسة الحالة، ومن أجل الحصول على الثبات لقد تم استخدام الثبات بطريقة الاختبار وإعادة الاختبار على بعض الاختبارات البدنية الخاصة بكرة السلة، وكذلك من أجل الحصول على الصدق تم استخدام الصدق الذاتي والصدق التماييزي و الصدق التلازمي، وايضا من اجل الحصول على التجانس لقد تم استخدام الوسائل الاحصائية (الانحراف المعياري، معامل الالتواء، معامل الاختلاف)، ولقد توصل الباحثان إلى عدد من الاستنتاجات ومنها أن نتائج الاختبارات أظهرت ان العلاقة عكسية بين التجانس والثبات أي كلما قل التجانس زاد الثبات، بينما بالنسبة للصدق فقد تبين أن العلاقة طردية أي كلما قل التجانس قل الصدق.