| English | Arabic | Home | Login |

Education

دكتوراه

2011

ماجستير

2004

بكالوريوس

1998

Professional Experience

دورة لغة الانكليزي

السيرة الذاتية : • الاسم:نه سره دين ئيبراهيم محه مه د عمر • مواليد :1970 • ايميل:nasraddin.mohammad@uoz.ac nasraddin.mohammad@gmail.com • موبايل:07503447432 • عنوان السكن:دهوك، زاخو، عباسيك. • القومية:كوردي • الحالة الاجتماعية: متزوج • اللقب العلمي: أستاذ مشاعد • التخصص الدقيق: علم النفس التربوي • بكالوريوس: قسم التربية و علم النفس-كلية التربية –جامعة صلاح الدين ( 1997-1998) م. • ماجستير : علم النفس التربوي- جامعة صلاح الدين- 2004م. • دكتوراه: جامعة الحكومية التربوية موسكو- 2011م. • عمل كمدرس مساعد لمدة أكثر من (5) سنوات في كليات التربية و القانون و السياسة و التربية الاساسية التابعة لجامعة صلاح الدين و كلية التربية - سوران- وزارة التعليم العالي و البحث العلمي لحكومة اقليم كوردستان. • حالياً يعمل لمدة (9) سنوات كمدرس في قسم علم النفس في جامعة زاخو.

Membership

2010

جمعية علم النفس و سؤسيؤلوجى

2010-02-03,current

عضو

Academic Title

2017

استاذ مساعد

2017-12-01
2011

مدرس

2011-03-02
2004

ماجستير-مدرس مساعد

2004-06-02
1998

بكالوريوس

1998-06-02

Published Journal Articles

2024

الشعور بالسعادة و علاقته بمركز التحكم و نمط التفكير لدى طلبة الجامعة المتوقع تخرجهم

2024-03

الشعور بالسعادة و علاقته بمركز التحكم و نمط التفكير لدى طلبة الجامعة المتوقع تخرجهم

2024-03
2023

التعرف على مستوى الضغوط المهنية و الشخصية لدى رؤساء ومقرري الأقسام في الجامعة و علاقتهم ببعض المتغيرات العلمية و الاجتماعية

2023-11

التعصب الرياضي و علاقته بالتلوث النفسي لدى طلبة قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة زاخو انموذجاً

2023-01
2022

ئاراستةى قوتابيانى زانكؤى زاخؤ بةرامبةر بة بةكورديكردنى ثرؤطرامى خويَندن و ثةيوةندى بة هةندىَ طؤرِاوةوة

2022-03
2021

Trends of employees toward value of freedom and its relationship to their participation in the independence referendum of Kurdistan Region of Iraq

2021-10
2020

قلق الموت وعلاقته باليأس و التوجه نحو الحياة لدى مدرسيّ إلإعدادية في مركز قضاء زاخ و

2020-10
2019

الشعور بالمسؤولية الاجتماعية لدى مشرفين التربويين و علاقته بالنسق القيمي لديهم

2019-06

هةستى بةرثرسياريَتى كؤمةلَايةتى لاى سةرثةرشتيارانى ثةروةردةيى و ثةيوةنديى لةطةلَ سيستةمى بةهايى ئةواندا

2019-06

التوافق النفسي الاجتماعي لدى عينة من طلبة الجامعة وعلاقته بالموقع الضبط لديهم

2019-06

ترتيب تلاميذ المدارس الأساس لمقيم الغائية و علاقته بالتوجه الزمني و بعض المتغي ا رت الاجتماعي والديموغ ا رفية

2019-04

مفهوم الحرية في محتوى المناهج الدراسية في إقليم كوردستان- العراق- مادة الأدب و اللغة الكردية أنموذجاً ( دراسة تحليلية سيكولوجية تربوية)

2019-03

اتجاهات طلبة الجامعة نحو مبادىء الإدارية في المدرسة اليابانية و علاقته بمتغيرات الجنس و المرحلة الدراسية

2019-03

ملخص البحث: التعاطف التاريخي لدى الطلبة الكورد نحو سياسة بريطانيا في عهد الانتداب وعلاقته بالتوجه الديمقراطي -قسم التاريخ -جامعة زاخو أنموذجاً

2019-03

صعوبات إنجاز بحث التخرج في قسم علم النفس من وجهة نظر طلبته و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية و العلمية

2019-01
2018

دراسةموقع الضبط لدى طلبة مدارس الإعدادية في مركز قضاء زاخو و علاقته بمتغيرات الاجتماعية و العلمية

2018-03
2015

اتجاهات المشرفين و المديرين و المدرسين نحو إضافة مادة علم النفس ضمن مقررات المنهج الدراسي للمرحلة الإعدادية في إقليم كوردستان م.د. نصرالدين ابراهيم محمد/مدرس/جامعة زاخو م.د. ستار جبار حاجى /مدرس/جامعة زاخو م. جيهان حسين عمر/مدرس/جامعة زاخو ملخص: يه

2015-04

الوعي المعرفي بالقضايا السياسية المعاصرة لدى معلمين مدارس الأساسية في مركز قضاء زاخو

2015-04

التقويم الذاتي لدى مديري المدارس الأساس و الاعدادية قضاء زاخو تهد

2015-04

Book Chapter

2019

تةندروستيا دةروونى

2019-10-02
2018

سايكولوجيايا دةماركيريى و ئايندا كوردستانى

2018-03-01
2016

سايكولوجيا و تيرور

2016-10-03
2015

بنةمايين سايكولوجيايى د جند كوتاراندا

2015-10-01

Conference

2021

5th international scientific conference

2021-08
2020

First Joint International Conference for Educational and Psychological Sciences

2020-02
2019

British Policy Towards the Kurdish Issue

2019-04

المؤتمر العلمي الدولي الاول لنقابة الاكادميين

2019-02

العلوم الانسانية والصرفة رؤية نحو التربية والتعليم المعاصر

2019-02
2018

دور الجامعات في بناء ونشر فكر السلم الداخلي والمجتمعي

2018-10
2017

2nd international scientific conference

2017-04