ئەز   Ghayath M.Saeed Murad


مدرّس

Specialties

النحو، واللسانيات

Education

طالب دكتوراه

Arabic Language لە University of Duhok

2023

الماجستير

جامعة زاخو لە جامعة زاخو

2016

البكالوريوس

قسم اللغة العربية لە جامعة زاخو

2008

Membership


2024

2024-10-09,current
عضو في مؤسّسة الذّكوان للثّقافة والفكر والفنون

شهادة عضويّة

Academic Title

مدرّس

2022-12-14

مدرس مساعد

2019-12-15

Published Journal Articles

المجلة الأكاديميّة لجامعة نوروز (Issue : 10) (Volume : 10)
النظريّة السياقيّة في ضوء الدّراسات التّداوليّة، دراسة تطبيقيّة على سورة هود - عليه السلام -

يُعدُّ السياق من أهم المحاور الأساسية في بلورة مفهوم الدراسات اللغوية، خاصةً عندما يتعلق الأمر بالبحث عن مكامن المعنى التداولي، فمعرفة مفهوم السياق والإحاطة بكل جوانبهِ، غاية ومقصد كبير في تحديد دلالة المعنى الخطابي، إذ لا يمكن الحكم على أي نص لغوي، دون الرجوع إلى معرفة مكامن السياق الذي وردت فيه. فمعرفة مقاصد السياق القرآني هو الذي يحدد طبيعة التحليل الخطابي؛ أي: من خلال ماهية الحوار التداولي، كمرسل ومستقبل في حدثٍ معين. حيثُ يُعد عنصر –السياق- أساسًا في قيام النظرية التداولية، والذي بدورهِ يتكون من مجموعة العناصر المصاحبة للحدث اللغوي كالمرسِل، والمخاطَب، والزمان، والمكان، وهنا تكمن الخاصية التواصلية في بناء وتحليل التراكيب اللغوية، وخصوصاً عندما يتعلق الأمر بالسياق التداولي في القرآن. وعلى هذا الأساس، أفرزت لنا التداولية أغراضاً تواصلية حواريّة، ترمي إلى صناعة أفعال كلامية، ومواقف اجتماعية، تختلف باختلاف القصد والفائدة. ومن خلال الدراسة في هذا الموضوع وجدنا بأنّ (سورة هود) هي من أبرز السور المكية وأكثرها تعاطياً مع القرائن السياقية، لِما فيها من أحداث وقصص السابقين، في مواقف ومواقع كثيرة منها، ولما فيها من مشاهد إيحائية تصور لنا الأبعاد الإنجازية التي تتجسد عنها قصة النبي هود –عليه السلام- مع قومهِ.

 2024-11
مجلة جامعة دهوك (Issue : 2) (Volume : 26)
الشاهد النحوي واختلاف النحاة حول إعرابه – نماذج مختارة من آيات القرآن الكريم

لا يكاد يخلو كتاب نحوي من الشاهد الذي يأتي به النحويُّ لتثبيت قاعدة نحوية أو قياس لغوي أو نحوي أو صرفي، وهذا الشاهد هو دليلهم الذي استنبطوه من مصادر النحو من القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف وأمثال العرب وأقوالهم، وأصل الشاهد إيراد قول منقول عن عربي فصـيح سـليم اللسـان انطبقت عليه شروط الاحتجاج الزمانية والمكانية التي حددها العلماء في كتاباتهم، فمدرسة البصرة كانت تشدد على الأخذ بالشواهد النحوية، أما مدرسة الكوفة فقد أخذت بالمشهور والنادر منها، وهذا البحث يلقي الضوء على الشاهد النحوي في القرآن الكريم وبيان اختلاف النحاة حول موطن هذا الشاهد، فكل منهما له أدلته التي يستند إليها ليُقوِّيّ بها القاعدة النحوية التي وضعها.

 2023-12
مجلة آداب الرافدين (Issue : 89) (Volume : 1)
السّبك النّصِّي في قصة آدم - عليه السلام - في سورة البقرة

يتناول هذا البحث السبك النصّي لقصة آدم -عليه السلام- في سورة البقرة، ويعد السبك النصي واحدًا من المعايير النصيّة السبعة التي وضعها العالم الأمريكي (دي بوجراند)، وهي: (السبك، والحبك، والقصدية، والمقبولية، والإعلامية، والمقامية، والتناص)، واخترنا معيار (السبك) موضوعًا لهذا البحث، وقصّة آدم -عليه السلام- في سورة البقرة ميدانًا للدّراسة؛ لأن هذه القصّة قد تحدّث عنها المفسرون كثيرًا في تفاسيرهم، وبيّنوا فيها تأويلات العلماء الجمة حول خلق آدم -عليه السلام- وكيف أن الله علّمه الأسماء كلّها وأن الملائكة على غير علم بها، والسبك النصي يرتبط بالإحالة داخل النصّ وخارجه، ومن هذه الإحالات (الإحالة بالضمير، والإحالة بالاسم الموصول، والإحالة باسم الإشارة). وكلّ هذه الإحالات إذا وجدت في نصّ مّا فإنّ هذا النصّ يصبح سبكه أقوى وانسجامه أحكم، فيعطي النص دلالة قوية، وأفضل نصّ يمكن أن نلحظ فيه معيار السبك هو النصّ القرآني وكلّ المعايير النصية الأخرى وغيرها؛ لأنّ القرآن الكريم كتاب أُحكِمَت آياته ثمّ فُصِّلَت من لدُن حكيم خبير، لا يأتيه الباطل مِن بينِ يدَيه ولا من خلفه. يتضمّن هذا البحث تمهيدًا وثلاثة محاور، فالمحور الأول: السبك النصي بالإحالة، وينقسم على ثلاثة أقسام: (الإحالة بالضمير، والإحالة بالاسم الموصول، والإحالة باسم الإشارة)، والمحور الثاني: السبك النصي بالرّبط، والمحور الثالث: السبك النصي بالتكرار، ثمّ بينا في النهاية أهمّ نتائج البحث، ثمّ ذيلنا البحث بقائمة المصادر والمراجع.

 2022-08
مجلة جامعة دهوك (Issue : 1) (Volume : 25)
الأفعال الكلامية التعجبية في القرآن الكريم (سورة آل عمران أنموذجًا)

Abstract Exclamatory verbal verbs in the Noble Qur'an, Surat Ali-Imran as a model This deliberative... See more

Abstract Exclamatory verbal verbs in the Noble Qur'an, Surat Ali-Imran as a model This deliberative research forms the focus of linguistic studies in extracting exclamatory speech verbs, and showing their executing power in determining the context and position, and the conditions of speech production in terms of the impact dimension, and the overall semantic purposes and intentions as this research is based on a scientific idea, in connecting (verbal verbs), though the metaphorical (exclamatory) meaning in Surat Al-Imran; Because of its prominent and effective role in revealing the functions of communicative and interactive language. And because of its intentions and suggestive dimensions in fighting the ungrateful polytheists and denying them. It is the one who compiled the Surahs of the Noble Qur'an in describing and depicting and depicting the conditions and classes of those whom God chose from Abraham and the family of Imran; To make it clear to the people from the beginning that God chose Jesus from the family of Imran and his mother, is nothing but like choosing the other whom He chose, and that what appeared at the hands of Jesus from the supernatural and marvelous customs which they take as evidence of his divinity or his prophethood or God's inclusion in him, was only one of the effects of honoring Which was carried out by the year of God in the chosen ones of the prophets and messengers. The study done on this subject includes an introduction and two chapters. The first of them is like the theoretical side, and the second chapter: represents the practical side, that is: the analytical side of the study, in addition to the appendix of the verbal verbs (exclamatory) and then a list of sources and references. And then we followed it all with a modest end, in which we stood on the important results of the our study.

 2022-05

Thesis

2016-03-31
رسالة الماجستير

رسالة ماجستير: الشّواهد النّحويّة في شروح الدّرَّة الألفيّة لابن معطٍ، ت 628 هـ، معجم وتوثيق

 2016

Conference

المؤتمر العلمي الدولي الخامس (الانجازات البحثية الحديثة في العلوم الانسانية)
 2024-10
النظريّة السياقيّة في ضوء الدّراسات التّداوليّة، دراسة تطبيقيّة على سورة هود - عليه السلام -

المستخلص يُعدُّ السياق من أهم المحاور الأساسية في بلورة مفهوم الدراسات اللغوية، خاصةً عندما يتعلق الأمر بالبحث عن مكامن المعنى التداولي، فمعرفة مفهوم السياق والإحاطة بكل جوانبهِ، غاية ومقصد كبير في تحديد دلالة المعنى الخطابي، إذ لا يمكن الحكم على أي نص لغوي، دون الرجوع إلى معرفة مكامن السياق الذي وردت فيه. فمعرفة مقاصد السياق القرآني هو الذي يحدد طبيعة التحليل الخطابي؛ أي: من خلال ماهية الحوار التداولي، كمرسل ومستقبل في حدثٍ معين. حيثُ يُعد عنصر - السياق - أساسًا في قيام النظرية التداولية، والذي بدورهِ يتكون من مجموعة العناصر المصاحبة للحدث اللغوي كالمرسِل، والمخاطَب، والزمان، والمكان، وهنا تكمن الخاصية التواصلية في بناء وتحليل التراكيب اللغوية، وخصوصاً عندما يتعلق الأمر بالسياق التداولي في القرآن. وعلى هذا الأساس، أفرزت لنا التداولية أغراضاً تواصلية حواريّة، ترمي إلى صناعة أفعال كلامية، ومواقف اجتماعية، تختلف باختلاف القصد والفائدة. ومن خلال الدراسة في هذا الموضوع وجدنا بأنّ (سورة هود) هي من أبرز السور المكية وأكثرها تعاطياً مع القرائن السياقية، لِما فيها من أحداث وقصص السابقين، في مواقف ومواقع كثيرة منها، ولما فيها من مشاهد إيحائية تصور لنا الأبعاد الإنجازية التي تتجسد عنها قصة النبي هود –عليه السلام- مع قومهِ.

Presentation

جامعة اخو
2019-12
عوامل الجزم في اللغة العربية

قواعد اللعة العربية (النحو)

 2019

Training Course

2019-06-01,2019-08-24
شهادة اللّغة الانكليزيّة

تعلیم اللّغة الانكليزيّة

 2019
2016-09-20,2016-12-20
شهادە طرائق التدریس من المركز الثقافي/ جامعە دهوك

دورة طرائق التدريس

 2016