| الإنجليزية | العربية | الرئسية | تسجيل الدخول |

البحوث العلمية

2023

كاریگه‌رییا ستراتیجيیه‌تا هه‌ستیكێن ماسى د بابه‌تێ گوهۆڕینا واتایيدا ل ده‌ڤ فێرخوازین پشكا زمانێ كوردى یێن فاكۆلتییا زانستێن مرۆڤایه‌تى ل زانكۆیا زاخۆ

2023-12
journal of garmian university (القضية : 10) (الحجم : 3)
پوخته‌ ستراتیجيیه‌تا هه‌ستیكێن ماسى ژ ستراتیجيیه‌تێن هزرا ره‌خنه‌یى یه‌ یێن د گشت بوارێن ژیانێدا سوودمه‌ندن و بۆ ڕوونكرنا ئاریشه‌یان و دیاركرنا چاره‌سه‌ریێ بۆ ئه‌وێ ئاریشه‌یێ یان بوارێ دهێت بكارهینان، بوارێ په‌روه‌رده‌ و فێركرن ژ بوارێن گرنگه‌ د هه‌مى جڤاكاندا نه‌خاسمه‌ ل هه‌رێما كوردستانا عیراقێ و ستراتیجيیه‌تێن ڕوونكرنا بابه‌تان د بوارێ فێركرنێدا بۆ سه‌دێ بیست و ئێكێ گرنگن، چونكى سه‌دێ بیست و ئێكێ گوهۆڕین و پێشڤه‌چوونێن بله‌ز د بوارێ ته‌كنۆڵۆجییا و فێركرنێدا په‌یدا دبن، ئه‌ڤ ڤه‌كۆلینه‌ ل ژێر ناڤێ ( كاریگه‌رییا ستراتیجییه‌تا هه‌ستیكێن ماسى د بابه‌تێ گوهۆڕینا واتاییدا ل ده‌ڤ فێرخوازێن پشكا زمانێ كوردى یێن فاكۆلتییا زانستێن مرۆڤایه‌تى ل زانكۆیا زاخۆ) یه‌ و ئه‌ڤ ستراتیجيیه‌ته‌ ب تنێ د بوارێ فێركرنێدا ناهێنه‌ بكارهینان، به‌لكو د گشت بوارێن ژیان و كاراندا دهێنه‌ به‌رجه‌سته‌كرن، د ئه‌ڤێ ڤه‌كۆلینێدا باس ل كاریگه‌رییا ستراتیجيیه‌تا ناڤبرى د بابه‌تێ گوهۆڕینا واتایيدا ل ده‌ڤ فێرخوازێن قۆناغا چوارێ یێن پشكا زمانێ كوردى ل زانكۆیا زاخۆ ب به‌راورد ل گه‌ل گرۆپه‌كێ دى یێن فێرخوازین هه‌مان پشك و قۆناغ ب شێوازێ ته‌قلیدى و بێ ستراتیجيیه‌ت هاتییه‌كرن و هژمارا ئه‌وان فێرخوازن ل سه‌ر (70) ێ ژ هه‌ر دوو ڕه‌گه‌زان دابه‌شدبیت و بۆ ڤه‌كۆلینێ (35) فێرخواز بۆ فێربوونێ ل دویڤ ستراتیجيیه‌تا هه‌ستیكێن ماسيیه‌ و (42) فێرخواز بۆ فێربوونا ته‌قلیديیه‌، ئه‌ڤ ستراتیجيیه‌ته‌ ل سه‌ر هۆكار و ئه‌نجامان دهێته‌ دابه‌شكرن و ڕوونكرنا گوهۆڕینا واتایێ ب ڕێكا ستراتیجيیه‌تا ناڤبرى ل سه‌ر هێلكارییا هه‌ستیێن ماسى، كو هۆكار ل سه‌ر هه‌ر دوو لایێن هه‌ستیین ماسى دهێنه‌ تۆماركرن و د سه‌رێ ماسيدا بابه‌ت دهیت، ئه‌ڤ ڤه‌كۆلینه ل دویڤ ڕێبازا ئه‌زموونگه‌ريى و ئامارهييا (spss)هاتییه‌ ئه‌نجامدان، د ئه‌نجامدا دیاربوو، كو جوداهییا ئامارهيى د به‌رژه‌وندییا فیرخوازێن ل ستراتیجيیه‌تا هه‌ستیكێن ماسيدا پشكدار هه‌یه‌. وشه‌ بنچینه‌ییه‌كان ستراتیجيیه‌ت هه‌ستیكێن ماسى واتا گوهۆڕین ئامار

ثةيوةندييا ديسليَكسييا ب شارةزاييا فؤنؤلَوجييَظة لدةظ زارؤكان-Effect of dyslexia on phonological awareness in children-أثير عسر القراءة على الوعي الصوتي عند الأطفال

2023-07
Humanities Journal of University of Zakho (HJUOZ) (القضية : 30) (الحجم : 11)
ديسليَكسييا نةخؤشيةكا زمانى ية لدةظ هندةك زارِؤكان هةية و تايبةتة ب خواندنيَظة و ب شيَوةييَن جياواز مينا ذناظبرنا دةنط و جه طوهؤرِينا دةنطان و كورتكرنا رِستةيان د خواندنيَدا ئةنجامددةت، ديسليَكسييا و فؤنؤلَؤجييا دوو بابةتيَن ثيَكظة طريَداينة، ضونكى وةرطرتن و دركاندنا دروست يا دةنطيَن زمانى دبيتة رِيَخوشكةر بؤ ئةنجامدانا ثرِؤسةيا ثةيوةنديكرن و خواندنىَ د ذيىَ دروست د ثرِؤسةيا خواندنيدا ب شيَوةيىَ سةركةظتى و بىَ ئاريشة، ئةظ ظةكؤلينة لذيَر ناظونيشانىَ (ثةيوةندييا ديسليَكسييا ب شارةزاييا فؤنؤلَوجييَظة لدةظ زارؤكان) ية د ئةظيَظةكؤلينيدا باس ل نةخؤشييا ديسليَكسييا لدةظ زارِؤكان و ثةيوةندييا ئةوىَ ب شارةزايى ل فؤنؤلَؤجييايىَ و خواندنىَ هاتييةكرن، ضونكى د ليَظكرنا دةنطان دا شيَوةيىَ نةخؤشيىَ لدةظ زارِؤكىَ نةخؤش خؤيا دبيت، نموونة و داتاييَن ظةكؤليـن زارِؤكيَن ذييَن ئةوان ذ (8، 14 ) ييَن هةر دوو رِةطةزان(نيَر، مىَ ) ل سةنتةرةكىَ تايبةت ب نةخؤشييَن ئاخظتنيَظة ل باذيَرِىَ زاخؤ هاتينة وةرطرتن، كو ظةكؤلةرى تاقيكرنةكا حةظت كارتى لسةر ئةوان ثرِاكتيك كرية، ب مةرةما دياركرن و ليَطةريان ل ئةوان زارِؤكان ييَن ئةظ نةخؤشى هةية و لطةل زارِؤكيَن ساخلةم بةرزةنة، ظةكؤلين لدويظ رِِيَبازا وةسفى و ئامارا (SPSS) هاتيية ئةنجامدان، طرنطي و ئارمانجا ظةكؤلينىَ ئةوة دياركرنا رِادةيىَ هةبوونا نةخؤشييا ديسليَكسييا لدةظ زارِؤكيَن دياركرى لدويظ ئامارىَ، كو لدويظ تاقيكرنا تائى خؤيا بوو، جوداهيي لدةظ تاكيَن سةمثلا ظةكولينى د ديسليَكسييايدا نةبوون و هةر دوو رِةطةز وةكو ئيَك بوون و ئةظة بؤ ثةراويَزكرنا ئةوان دهيَتة كرن و نةبوونا شارةزايى و ثيَزانينان لدةظ فيَركاران لسةر ضةوانييا رِةفتاركرنىَ لطةل زارِؤكيَن ديسليَكسييايىَ و جوداهى د هةبوونا تاقيكرنا خواندنا ثةيظان دا هةبوو، كو لدةظ رِةطةزىَ نيَر بلند تربوو. ثةيظيَن سةرةكى :زمان، ديسليَكسييا،ئامار، فؤنؤلَؤجى،تاقيكرنا حةظت كارتى. Dyslexia is a genetic reading disorder that affects some children in different ways such as deletingsounds, replacing sounds and shortening sentences in reading. Dyslexia and phonology are correlated.The precise reception and productionof language sounds facilitates the process of communication and reading successfully in an appropriate age in thelearning process without any problems. This research paper titled the Effect of dyslexia on phonological awareness in children sheds light on dyslexia in children and its relationship to phonologicaland readingskills. Whenarticulatingsounds the syndrome is recognizable in the children with dyslexia. For the purpose of this study, data has been collected from children aged (8-14) years old (both genders) in the speech-language therapy center in Zakho.The researcher has applied a test made up of7 steps for the purpose of identifying and searching for children who suffer from this syndrome but are unidentified among normal children. The study is based on descriptive theoryandthe data are analysed bySPSS program. The aim is toidentifythe number of children suffering from dyslexia in the participants based on the statisticalfindings. According to the testresults, there isno difference among dyslexia samples and both genders arethe same.This is dueto the fact that these children are suppressedin schoolsand the teachers lackknowledge and management skills in the treatment of children suffering from dyslexia syndrome. There isa difference in reading skills where the rate was higher among male participants. Keywords:Language,Dyslexia,Survey,Phonology,The 7 step process testing
2022

The Development of Critical Thinking Skills Among Students of University of Zakho Faculty of HumanitiesAccording to Gender and Mother Tongue Variables

2022-12
مجلة جامعة كويه للعلوم الانسانية والاجتماعية Koya University Journal of Humanities and Social Sciences (القضية : 7) (الحجم : 4)
Abstract Language and thought are two closely concatenating concepts the absence of one which undermines the other. and through which one can identify different types of thinking. Linguistic thinking is related to the environment from which the individual acquires the language. Thinking facilitates issues and does not complicate them for the advancement, growth, and high level of education in the Kurdistan Region of Iraq in general and at the universities of this region in particular. Much attention must be paid to critical thinking skills, because their usefulness does not involve only teaching, but extends to all areas of life. One of the prerequisites of the educational process is the presence of specialized teachers in order to make a change in the students' learning strategies. This study shows the relationship of the research variables, namely gender and mother tongue, with critical thinking skills for the California test (C-2000) based on statistics (SPSS) and the descriptive qualitative approach. In addition, the study also explores the relationship between the objectives of the study and the critical thinking skills of both first and fourth-graders at the Faculty of Humanities (morning classes)/University of Zakho for the academic year 2019-2020.

گەشەکرناھزرا ڕەنخەییل دەڤ فێرخوازێ نزانکۆیازاخۆفەکۆ تليياتسنازێنمر ۆڤايە تىل دو يڤبگۆڕێ ننفش، زمانێدایک

2022-12
مجلة جامعة كويه للعلوم الانسانية والاجتماعية Koya University Journal of Humanities and Social Sciences (القضية : 7) (الحجم : 4)
ە تێنتە ماماکەرێنھەڤنو نەبونائێکێژ ئەوانھەبونایێدیلاواز دکەت،د سەدێبيستئوێکێداھزر د ھەمیبواراندا ن ەخاسمەد بوارێپ ەروەردەو فێرکرنو زانکۆیانداب ڕێکێنزانس تیو ل دو يڤتاترسیجیەتو بەرنامەو تاقي کرنکوپاچوێیینتايبەتيێن ھزریبمەرجەك،کو بگۆ نجنل گە لئەوێژ ينگەھێھدێنە ھرکابینان. ھزرکرن ھەڵوێستئناتشتواساندکەتو ئاڵۆ زناکەت،و پيێدەیيڤژبۆبلندکرن و گەشەکرنائاس تێفێربونێل ھەرێماکوردس تانا عير اقێب گش تیو زانکۆيێن ھەرێماناڤ بریب تايبەتىگرنگیکوپاچبێیینھزرا ڕەخنەییھبێتەدان،چونکیمفایێوێب تنێبۆوانە گوتنێنينە،بەلکومفادارەبۆگشت بوارێنژیانێپر ۆسێ سافێربونێ پێدڤیب فێركاریھەيە،شبوکادێتگوھۆرينێد ڕەفتارێنفێرخوازانداپەيدابکە ت. ئەڤڤەکۆ لینەل ژێرنا ڤنويشانێ(گەشەکرناھزرا ڕەخنەییل دەڤفێرخوازێ نزانکۆیازاخۆفەک ۆ تليياتسنازێنمر ۆڤايەتىل دو يڤبگۆڕێننفش، زمانێدایکێ )يە،کو ڤەکۆ لەریھە و ڵدايەپەيوەنديیابگۆڕێنڤەک ۆ لینێ،وەکزمانێدایکێو نڤشی و ژییب کوپاچێیینھزرا ڕەخنەيیڤە دیاربکەتو ل دو يڤئامارا (spss و )ڕێبازاوەسف یھاتييەئەنجامدان .ڤەکۆ ل ینل دو يڤئارمانج ێنز انيناپەيوەنديیابگۆڕێن ڤەکۆ لینێب کوپاچێیین ھزرا ڕەخنەيیڤەل دەڤفێرخواز ێنقۆ ناغائێکێو چارێيێنفەک ۆ تليياتسنازێ نمر ۆڤايەتى -خواندنا سپێدەیان/ زانکۆیازاخ ۆيێنساڵاخواندنێ(٢٠١٩-٢٠٢٠) و ل دو يڤتاقيکرناكالیفۆ رنييافۆڕمێ(٢٠٠٠-C )یاکوپاچێیینھزرا ڕەخنەییھاتييەئەنجامدان(١ و )ڤەکۆ ل ینل سەردو پشک و گەنگەشەکرنائەنجامو ئەنجام لويس تاژێدەراندابەشدبيت .نكاەییكەرەسەشو :بگ ۆ ر،زمان،زمانێدایکێ،نفش،ھزر______________________________________________________________________________________
2021

وه‌رارا هزرا ڕه‌خنه‌یى ل ده‌ڤ فێرخوازێن زانكۆیا زاخۆ فه‌كۆلتییا زانستێن مرۆڤایه‌تى ل دویڤ بگۆڕێن قۆناغا خواندنێ و ژیـى .... گەشەکرنا ھزرا ڕە ن خەیی ل دە ڤ فێرخوازێ ن زانکۆیا زاخۆ فەک ۆ لتي يا زانس تێن م رۆڤاي ەتى ل د ويڤ بگۆڕ ێن نفش، زمانێ دایکێ

2021-09
گۆڤارا زانستێن مرۆڤایەتی یا زانكۆیا زاخۆ ... گۆڤارى زانكۆى كۆيە بۆ زانس تە مرۆڤايەتى و كۆمەڵايەتييەكان (القضية : 1) (الحجم : 9)
Language and thought are linked to each other and different types of thinking can be identified through it. Linguistic thinking is linked to the environment from which the individual takes the language. This study entitled “The Growth of Critical Thinking among students of the University of Zakho -Faculty of Humanities, according to the two variables, Study Level (stage) and age”, which shows the relationship of research variables as a specific stage of study to critical thinking according to SPSS statisticsand the descriptive approach. This study, according to the objectives of the research, to shed light on the relationship of the variables with the critical thinking skills of the California test (C-2000) among the first and fourth year students of the Department of Humanities -Morning Studies, University of Zakho for the academic year 2019-2020.Keywords:Language,Thought, Critical Thinking, Variables,Study Level,Age

الرجوع